“邀请×××家长到校参加‘私聊趴’，您将与孩子的学科老师面对面交流，全面反馈、深入分析孩子在校情况，我们将为您的孩子提供最优的学习建议。请您安排好时间参加各学科一对一10分钟的有效沟通。”

5月20日和22日，杭州市丁信小学开展了“双选预约制”的新型家长会。家长可根据需求勾选3-4位想要沟通交流的学科教师，在相对独立的空间进行一对一的10分钟交流。老师们则根据家长的意愿进行整合排期，让家长与想要预约的教师流水约见，避免时间冲突，预约成功率达98%。

本次活动覆盖全校一至六年级家庭，开展对话2000余人次。通过教师与家长的一对一精准沟通，打破传统家长会的“单向输出”模式，让教育回归“因材施教”的本真。

在各个学科的交流中，许多学科教师还利用AI赋能，为学生定制成长锦囊。比如数学老师结合平时批作业的“点阵笔”，通过数据后台，对学生成长做数字画像，清晰地了解学生在数学学科的“几何直观”“模型意识”“空间观念”“推理意识”“数感”“运算能力”“应用意识”“符号意识”“创新意识”等能力情况，与家长共同讨论孩子成长的“发展区”。

“以前的家长会大多是坐在台下听老师讲，很少有和各科老师面对面交流的机会。这次家长会，每位老师有10分钟单独的交流时间，让我对孩子的在校情况有了更全面的了解。”家长会结束后，一位家长表示。