东湖评论:为深空探索注入青春力量

1月27日,“两弹一星”纪念馆的红墙映着暖阳,中国科学院大学星际航行学院在此正式揭牌,朱俊强院士接过院长聘书的那一刻,也接过了培育深空探索接班人的重任。这颗为中国航天未来播下的人才种子,在十五五规划开局的关键节点,为星际航行领域的长远发展点亮了前行之路。

党的十八大以来,中国航天人的脚步从未停歇,一个个鲜活的探索故事,在浩瀚苍穹写下属于中国的精彩。“神舟”系列飞船载着航天员穿梭天地,让“天宫”空间站成为中国人在太空的温馨家园;“嫦娥”探月工程稳步推进,不仅带回了承载千年期盼的月壤,更让传说中的“奔月”变为现实;“祝融号”火星车在遥远的红色星球留下车辙,“羲和号”卫星追着太阳记录宇宙律动,嫦娥六号更成功完成人类首次月球背面采样返回,刷新了世界深空探测的纪录。这些成就的背后,是一代代航天人接力坚守的身影,是平均年龄30多岁的青年骨干勇挑大梁、攻坚克难的担当,更印证了“人才是第一资源”的深刻论断。星际航行学院的成立,正是为这份薪火相传添薪续力,精准对接十五五规划深空探测的战略需求,让中国航天的血脉代代相传。

培育航天人才,既要锚定方向,更要务实笃行,这也是全国组织部长会议强调的育才聚才方法论。星际航行学院没有走传统学科分割的老路,而是打破壁垒、整合资源,将14个一级学科融会贯通,在97门既有课程的基础上,精心增设22门核心课程——从星际动力推进的硬核技术,到星际社会学与治理的前沿思考,把科学探索、技术突破与实际应用紧紧结合,让学子既能扎牢知识根基,又能拓宽认知边界。更贴心的是,学院依托怀柔科学城的优质平台,搭建起6个特色实践基地,让学生跳出书本的束缚,亲手触摸前沿技术、参与模拟实验,在沉浸式体验中锤炼真本领。这种“理论 实践”的培养模式,正是对十八大以来航天人才培养经验的传承与创新,也为十五五期间的深空探测任务,储备了最具活力的新生力量。

好的人才培养,既要搭好成长平台,更要做好精神引领、凝聚奋进力量。星际航行学院特意邀请王赤、朱俊强、底青云三位院士领衔指导委员会,整合中科院的顶尖科研资源,构建起“培养-科研-应用”的完整闭环,为学子们的成长保驾护航,这正是党管人才原则在航天领域的生动体现。而诞生于“两弹一星”纪念馆这一特殊场所,更让学院从诞生之初就浸润在精神的沃土中。从“两弹一星”精神的自力更生、艰苦奋斗,到载人航天精神的特别能吃苦、特别能战斗,再到探月精神的追逐梦想、勇于探索,这些宝贵的精神财富,将成为学子们成长路上的灯塔。指引他们心怀“国之大者”,把个人的青春理想融入强国建设、民族复兴的壮阔征程,成长为有情怀、有本领、有担当的新时代航天人。

十五五规划为中国深空探测绘就了宏伟蓝图,月球科研前哨站的搭建、系外行星的探测、深空通信技术的突破,还有无数未知的领域,都在等待新一代航天人去开拓、去探索。星际航行学院的成立,不是一段征程的终点,而是中国航天人才培养的全新起点。它像一座坚实的桥梁,一头连着青年学子的航天梦想,一头通向浩瀚无垠的星辰大海;它更像一座温暖的摇篮,孕育着敢于闯未知、能够担重任的航天领军人才。相信在党中央的坚强领导下,这所学院必将培育出大批优秀人才,他们带着这份家国担当,以创新为楫、以奋斗为帆,在十五五的征程中突破一个又一个技术瓶颈,在深空探测的道路上书写一个又一个中国故事,让中国航天的光芒照亮更远的星海,为强国建设、民族复兴凝聚起跨越山海、奔赴未来的磅礴力量。

稿源:荆楚网(湖北日报网)

作者:康瑞(武汉市江夏区“青苹果乐园”团队)

责编:丁楚风【责任编辑:伍佳佳】

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