多彩贵州网讯 清晨，贵州省遵义市汇川区松林镇新庄村的便民服务中心刚开门，一个年轻的身影已忙碌起来。他熟练地为前来咨询的老人查询医保信息，耐心教他们使用智能手机。村民们都亲切地叫他“小付老师”。

他叫付玉锋，一名普通的西部计划志愿者，遵义职业技术学院汽车检测与维修技术专业的2025届毕业生。四个月前，他还是个刚走出校园、对未来略带迷茫的青年；如今，他已成为村民信赖的“自己人”。

抉择：从受助者到助人者的转身

在毕业季时，一次偶然的机会，“西部计划”——“到西部去、到基层去、到祖国和人民最需要的地方去”的号召，深深触动了他。作为一名曾经的建档立卡贫困户，付玉锋是在国家精准扶贫政策的帮扶下，一步步完成学业、走进大学校门的。“那些年，我切身感受到了党和国家的温暖。现在，是我回报的时候了。”这个质朴的念头，成为他内心中最坚定的力量。

“当时付玉锋来找我谈心，我能感受到他内心的热情与那份想反哺社会的渴望。”他的辅导员邱思羽老师回忆道。在深入了解西部计划后，邱老师看到了这个想法与他过往经历的深刻契合。连续两年组建“三下乡”服务队，累计超400小时的志愿服务，对基层工作早已萌发的兴趣……“我鼓励他，这是懂得感恩、勇于担当的体现，是将个人成长融入国家需要的主动选择。”

带着师长的鼓励与内心的召唤，付玉锋毅然报名。他主动研究政策，向往届志愿者“取经”，甚至提前学习了当地方言。经过层层选拔，他最终如愿以偿，背上行囊，奔赴松林镇新庄村。他心中有一个清晰的信念：要把曾经接收到的光与热，传递给更多需要的人。

扎根：把“陌生地”变成“暖心家”

初到新庄村，困难接踵而至。理不清的村务、摸不透的民情。但这个年轻人没有退缩。他跟着村干部，用一个月时间走遍了全村9个村民组，走访了120余户人家。笔记本上密密麻麻记满了群众的“急难愁盼”。王奶奶不会用手机缴医保，李大叔想养蜂却缺技术，张阿姨对最新的惠农政策不了解……问题摸清了，行动就跟上了。

他在服务中心设“志愿帮扶岗”，专门服务老人；他开起“院坝会”，用朴实的语言讲解政策；看到村里老人理发难，他牵头组建了“爱心义剪队”。一桩桩小事办下来，“外来客”小付，成了村民口中的“贴心人”。“这孩子实诚，有耐心，就像自家娃娃一样。”村民陈大爷笑着说。

溯源：成长背后的育人沃土

付玉锋的快速适应、实干精神与感恩情怀，并非无源之水。回溯他的大学时光，便能找到答案。在遵义职业技术学院，付玉锋不仅扎实掌握了专业技能，考取了高级职业资格证书，更通过学生会、团组织、“三下乡”等平台，全面锻炼了组织、沟通和解决问题的能力，还获得了国家励志奖学金。学校的帮扶政策与老师的悉心指导，让他得以安心求学、茁壮成长。

“我们鼓励学生在实践中认识社会、在服务中成长，尤其注重培养学生感恩奉献、回馈社会的品格。”汽车工程学院党总支副书记何端表示。学校搭建的多元化实践育人体系，旨在培养既有扎实技能又有社会担当的高素质人才。辅导员邱思羽老师，则在细微处见匠心。“从思想引导到生涯规划，从技能学习到心理关怀，我们希望培养的是全面发展、内心丰盈、懂得回报的人。”她注重在每个关键节点给予学生支持，引导他们思考如何实现个人价值与社会价值的统一。

绽放：在回报与奉献中书写青春答卷

如今，付玉锋对基层工作有了更深的理解。“这里没有惊天动地的大事，但每一件小事都连着民心。能实实在在帮乡亲们解决点困难，特别有成就感。”从政策的受惠者，到政策的宣传者和执行的参与者，身份的转变让他倍感责任重大，也充满动力。“国家培养了我，乡村接纳了我，我就该在这里扎下根、出份力。”

他的故事，是新时期职业教育育人成效的生动缩影，更是当代青年感恩奋进、将个人理想融入国家发展大局的鲜活写照。从技能学习的课堂，到乡村振兴的一线，一条清晰的成长链展现出来。学校提供沃土与平台，老师给予引导与托举，青年则凭借所学所长，怀揣感恩之心，在祖国最需要的地方扎根生长、反哺乡梓。

“基层是最好的课堂，实践是最好的老师。”付玉锋说，选择了西部，是他青春最无悔的答卷。而在广袤的乡村土地上，无数像他一样的青年志愿者，正用汗水与智慧，将曾经收获的关爱，转化为服务社会的温暖力量，书写着同样炽热而坚定的青春篇章。他们的奋斗身影，汇聚成了新时代最蓬勃的青春力量。(姚其凤)

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