大皖新闻讯 10月10日，《合肥市促进中小学生健康快乐成长若干举措》正式颁布，明确提出“小学每周一天无作业日、初中每周一天无书面家庭作业日”。10 月 20 日，大皖新闻记者就该政策落地情况采访多所学校，探寻“无作业日”里家长与学生的真实体验，了解政策实施后的校园与家庭新变化。

“无作业日”里的多元课后时光

记者采访发现，不少家长反馈已收到学校关于“无作业日” 的通知。

“终于不用盯着孩子写作业到晚上八点了！”家长李女士的感慨，道出了不少家长的心声。李女士向大皖新闻记者介绍，上周三老师就在家长群里通知“往后每周三都是孩子们的‘无作业日’”，她表示这对自己和孩子而言无疑是个好消息，“平时孩子写作业要两小时，我做完家务还要检查作业，只有早点结束，孩子才能获得属于自己的阅读或玩耍的时间，没有作业感觉家长也跟着‘解放’了。”她表示以后的“无作业日”自己要好好规划高质量的亲子时光。

无独有偶，不少家长表示“无作业日”的到来，让他们短暂告别了“一谈学习，鸡飞狗跳，呜哇喊叫”的日子。

王女士分享，“上周三中午得知当天是‘无作业日’，便和丈夫接完女儿放学，就带她去电影院把种草很久的电影看了，平时时间排得很满，不敢松懈。”

吴先生也表示支持，上周的“无作业日”让孩子自己安排了，“平时他喜欢画画，但写完作业后发展自己兴趣爱好的时间并不多，能有这样的空余时间沉浸在自己的爱好里，我们很支持。”

多校酝酿跟进，有学校先行实施

在首批实施 “无作业日” 的学校收获好评之际，不少暂未落实的家长表达期待。10月20日，大皖新闻记者从合肥一六八玫瑰园学校小学部获悉，学校将本周三（10月22日）定为三四年级的首个“无作业日”，周四（10月23日）则面向五六年级。与此同时，合肥市安庆路第三小学及多所学校表示，“即将开始实施。”

其实，在《举措》发布前，合肥已有学校悄悄探索“无作业日”的温暖模式。合肥市屯溪路教育集团金斗路小学的徐凤琴老师，从2022年起就给班里的孩子“送福利”了，只要班级拿到卫生循环红旗、在集体比赛中获奖，或是学生平时表现优秀攒够积分，就能解锁“无书面作业日”。“那天不用写生字、算算术，孩子们会给家人讲个睡前故事，或是跟着奶奶学择菜，有的还会下楼和小伙伴踢半小时球。”徐老师说，看着孩子们从“怕作业”变成“盼无作业日”，她更坚信：“学习不只有书本，生活里藏着更多成长的密码。”

校方化解家长“规划焦虑”

“没作业的话，晚上两小时咋安排？会不会瞎玩浪费时间？”不少家长在班级群提出类似疑问，对无法科学规划孩子课后时间感到焦虑。对此，学校老师明确回应：“‘无作业日’不是‘放羊日’，而是让孩子以不同方式‘学习’。”

有家长向记者分享了学校老师通过班级群给出的活动建议：读一本喜欢的绘本、和爸妈打一场羽毛球、跟着视频学叠纸飞机、帮妈妈整理书桌……甚至连“饭后一起去小区散步，听孩子讲学校的趣事”这样简单的事，都被列为“有意义的安排”。老师还特别提醒家长：“不用当‘完美设计师’，孩子愿意做、能放松，比啥都强。”

这番引导让家长彻底安心。“孩子学校这周要推行‘无作业日’，我家孩子已经念叨着要翻出画笔，拉着我和他爸一起涂色了”，家长王女士笑着说，以往孩子放学后总被作业“困”在书桌前，如今能自由做喜欢的事，特别好。多数家长对此举表示支持，“不仅减轻了孩子的作业压力，也缓解了我们的辅导焦虑，这样的政策太需要了！”

合肥市安庆路第三小学的范老师表示，学校的“无作业日”也正在酝酿当中，她希望“无作业日”可以让越来越多的孩子走出书桌、走进生活，他们可以在公园里观察落叶，在厨房里学着洗碗，或是在灯下和爸妈聊一场“天马行空”的天。“这样的课后时光，没有作业本上的红对勾，却装满了成长的小欢喜，也让家长们在陪伴中，重新找回了亲子相处的轻松与温暖。”

大皖新闻见习记者 尚雅婷

编辑 许大鹏