近日，山东聊城冠县一中学食堂未设座椅，所有学生均站着就餐，相关视频引发网友热议。

视频画面里，数百名学生站在齐腰高的餐桌旁，快速进餐，食堂内未见一把座椅。该校工作人员回应称，站着吃饭是学校的传统，初衷是提高就餐效率，避免人员聚集，还特别强调该校食堂是“省级优质食堂”，菜品营养均衡。

让学生站着吃饭，虽然不是新鲜事，但是当成“传统”的，还是首次听说。涉事学校不仅丝毫没有觉得此举不妥，反而理直气壮，甚至流露出引以为豪的意味，如此态度令人愕然。

“坐着用餐”是基本常态，也是一种健康的进食方式。相反，“站着用餐”既不利于消化吸收，也有碍身体健康。若学校连这样的常识都置之不顾，何谈育人？

再说了，校方表示，“学生都是站着吃饭，吃完便离开，没有必要安装座椅”。倘若教师和工作人员皆坐着就餐，却唯独要求学生站立，那无疑是“站着说话不腰疼”。若全校师生员工一律站立用餐，尚可称为“一视同仁”，但即便如此，也并不意味着该做法合理。

更荒诞的是，校方将此类行为冠以“传统”之名，仿佛“长期存在”即等于“合理”。按此逻辑，任何长期实行的错误做法，是否都可包装为“传统”并免于批评？无论该食堂如何获评“省级优质食堂”、不管其菜品是否真的营养丰富，“让学生站着吃饭”这一行为本身，就毫无“营养”可言，更与真正的传统毫不相干。若学校真正关心的不是学生的健康与正常生活习惯，而是把学生培养成在任何场合都“争分夺秒”的学习机器，那么这样的教育不仅是失败的，更是有害的。

教育之道，首在尊重规律、尊重人性。一所真正优秀的学校，不仅应具备高质量的教学水平，更应秉持以人为本的教育理念。

贵州日报天眼新闻记者

策划/刘丹 覃淋

文案/杨阳萌

主播/侯萌

视频/赵哲铭

编辑 李娟

二审 杨韬

三审 田旻佳