鲁网6月17日讯（记者 陈珊珊 通讯员 李晓萌）为深入推进“护苗·绿书签行动”，营造健康向上的校园文化环境，6月13日，淄博市张店区建桥小学结合“父母讲堂”活动，开展“倡导绿色阅读 护助健康成长”主题班会。活动邀请有出版版权工作经验的家长走进四年级三班课堂，通过生动讲解、互动体验和案例分享，引导学生树立绿色阅读理念，增强版权保护意识，为全校“绿书签进校园”活动树立了典范。

绿书签护航成长：从“知”到“行”的启蒙

“同学们知道‘护苗·绿书签’是什么意思吗？”父母讲堂从一个提问开始。“保护小苗！”“保护大家！”孩子们积极参与互动。一首“护苗”主题曲——《守一扇心窗》让孩子们悦脑悦心，纷纷表示一定要成为国家栋梁。家长通过歌词阐释行动内涵：“‘绿书签’不仅是打开书籍的钥匙，更是全社会守护青少年健康成长的承诺。”她从“认识图书”“辨别真伪”“版权保护”三个维度展开，结合小学生认知特点，将抽象概念转化为具体实践。

家长通过展示图书的封面、扉页、版权页等结构，并模拟从选题策划到印刷装订的出版全流程，学生们直观感受到“一本薄薄的书凝聚着作者、编辑、设计师等众多劳动者的心血”。“原来有的书要写十几年！”“盗版书会伤害这些人的努力！”同学们在互动中纷纷表达对正版书籍的尊重。

辨盗版护版权：小眼睛撬动大意识

为强化实践能力，课堂设置了“火眼金睛辨盗版”互动环节，学生热情高涨，争相分享在日常阅读中总结出的经验。从纸张的厚薄、质感和裁剪，到油墨的气味、印刷的清晰度和色彩的明亮度，以及字体的凹凸感和防伪标识等等，学生们不重样地分享了十几种辨别真伪的“秘籍”，课堂气氛热烈。在轻松愉快的氛围中，大家明白了保护版权就是保护创作者的心血，只有尊重版权，才能激励更多优秀的作品诞生，家长通过PPT展示正盗版图书的细节差异，揭露盗版书劣质油墨危害健康、侵犯著作权等弊端。“省几块钱却可能吸入有毒物质，得不偿失！”学生刘钊宁的发言引发共鸣。

课堂以一位同学的画作被盗用为案例，告诉学生要从小树立版权意识：“尊重他人的智力成果，未来你们的创作也会被保护。”课堂还延伸至网络环境，提醒学生警惕暴力、低俗等有害信息。

家校联动：让绿意浸润校园

此次“护苗·绿书签行动”宣传活动，不仅增强了孩子们对盗版书籍的辨别能力和版权保护意识，更在他们心中种下了一颗尊重知识、崇尚创新的种子。建桥小学执行校长范立贞说：“父母讲堂的形式让专业知识更接地气。学生不仅学会了辨别盗版书，还主动承诺做‘正版小卫士’。”四年级三班班主任刁长婷将活动捐赠的图书放置在班级图书角，她观察到孩子们翻看书籍时更加爱惜，还有孩子自创了共享“绿书签”放置在图书中。

据悉，张店区建桥小学将持续深化“护苗·绿书签行动”，年内有计划地覆盖全校25个班级，通过“绿书签”公益讲座、正版图书宣传等活动，筑牢青少年健康成长“精神防护林”，让绿色阅读的种子在校园生根发芽。

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责任编辑：刘宗尧