5月16日，20岁的唐山女孩李佳阳正做着出国研学前的准备，眉眼间难掩兴奋。在母校唐山海运职业学院（简称“唐山海院”）建校5周年之际，她将和其他24名同学一道，在学校老师的带领下赴韩国研学，同时考察下一步留学的相关事宜。

一所年仅“5岁”的高职院校，何以在短短数年内从无到有、从弱到强，发展成为由联合国教科文组织设立“世界职业技术教育培训基地”的国际化特色院校？又是如何把高等职业教育的“朋友圈”扩大到17个国家和地区？

近日，笔者一行走进唐山海院，探寻这所海运类高等职业院校从浅蓝走向蔚蓝的“国际化办学密码”。

2025年5月20日，唐山海运职业学院迎来建校5周年。唐山海运职业学院供图

●初心筑基，从国际职教城到国际化办学

头顶蓝天白云，紧拥碧海银沙，5月16日，初夏时节的唐山海院沐浴着海风，已然有了5周年校庆的氛围。

“对学校来讲，国际化办学，可以促进不断提升办学水平，进而提升学校育人质量；对社会来讲，国际化办学，可以更好地服务产业经济发展，给新时代下的企业高质量发展提供更加优秀的人才支撑；对国家来讲，国际化办学，可以服务国家对外开放发展战略。”

谈及学校的国际化办学之路，唐山海院校长助理刘强这样概括。语言精练，信心坚定！

2020年5月20日，在国家职业教育改革发展的浪潮中，唐山海运职业学院一“出生”就带着“国际范儿”。许多人并不知道，如此“国际范儿”的发展基调，在3年前便已确定。

2016年，蓝图宏大的北京曹妃甸国际职教城开工建设。

2017年7月4日，联合国教科文组织授牌北京曹妃甸国际职教城为“世界职业技术教育培训基地”。

2017年7月，联合国教科文组织授牌北京曹妃甸国际职教城为“世界职业技术教育培训基地”。唐山海运职业学院供图

作为北京曹妃甸国际职教城的新成员，唐山海运职业学院于2020年“出生”时，“国际化办学”的方向已然确立了3个年头，这也许就是唐山海院的办学初心与血脉基因。

也正是有着这样的初心与基因，无数“海运人”通过努力和坚持，推动了学校的诞生，并用汗水和智慧成就学校的高位发展和品质跃升。

“国际化的思维与视野的开拓，不仅可以帮助学生了解到最前沿的产业和经济信息，还能为他们走向社会、勇闯广阔的天地打下更加厚实的就业基础。”刘强说，“尽管是2021年学校才组建的国际处，到今年为止学校国际化教育发展也只有4年，但我们始终思路清晰、目标明确。”

●国际化办学，坚持既要“走出去”，又要“引进来”

“我妈说，以前看见别人家的孩子出国留学，感觉离自己很遥远。没想到自己上高职院校的闺女，也可以出国研学、顺利留学，实现专本学习的无缝衔接。”李佳阳满心欢喜地憧憬着未来的研学和留学生活，期待着与此前已经到韩国留学的校友“团聚”。

“职教出海”是唐山海院国际化办学“走出去”的重要部署，那么如何在办学实践中做到“教随产出”，高质量服务中国企业的海外发展呢？

刘强的解释通俗易懂：“比如，很多中国企业在非洲国家投资，但中方人员在国外吃不好饭、吃不到中国菜，我们就要去培养当地人学做中国菜；再比如，国外很多酒店需要会说中文的工作人员，我们就会去那里教他们学习中文。”

“有些企业在共建‘一带一路’国家、东北亚地区投资时，需要既有技术水平又有一定语言应用水平的产业工人，我们就可以把课程标准、师资力量派出去，按企业需求在当地培养相关人才。这就是我们所说的让资源‘走出去’。”刘强说。

2024年4月，唐山海运职业学院董事长李俊松、校长李佳圣一行赴韩国交流访问，其间唐山海运职业学院与韩国群山大学签署合作备忘录。唐山海运职业学院供图

唐山海运职业学院商务旅游学院，就正为“资源走出去”做着准备。

“学校鼓励、支持教师编写国际化教材，并把‘中文 技能’作为‘职教出海’的一个代表性亮点。学校和乌干达的东非旅游学院签署合作谅解备忘录，就为我们的‘职教出海’提供了依托。我们瞄准旅游酒店职业汉语开发课程教材，还将派遣教师到乌干达授课，既要让当地人学会中国语言，又要学到专业技能知识。”对于唐山海院的“职教出海”，该校商务旅游学院院长张树坤信心满怀。

坚持“职教出海”，积极打造世界知名职教品牌，但真正的国际化，并不是单行道。国际化办学，不仅要“走出去”，还要懂得“引进来”。

“和‘走出去’一样，‘引进来’也包括两个方面。一是把资源引进来，二是把人引进来。”刘强说，“国外优质的课程、优质的教学方法、优质的教学体系、优质的教学评价标准等，都是可以‘引进来’的资源。同时，学校还计划面向东南亚、非洲等地区的国家招收留学生。”

●锚定百年品牌，“朋友圈”已覆盖17个国家和地区

5月18日，唐山海运职业学院烹饪实训中心又迎来一批国际朋友——法国海外科学院院士、院长多米尼克·巴尔若，联合国教科文组织协会世界联合会（WFUCA）秘书长、中国联合国教科文组织全国委员会原秘书长、联合国教科文组织非洲部门跨部门合作与伙伴关系局原局长杜越一行前来考察交流。

当天，中国保信集团与法国海外科学院签署合作协议，双方将进一步加强在高等教育、科学研究及文化交流领域的双边及多边合作，探究职业教育与技术培训新模式，服务中国、欧洲、非洲、亚洲、拉丁美洲及大洋洲等地区的教育合作、科技转化、人才培养和文化交流。

唐山海院作为中国保信集团旗下中国匠谷院校之一，国际化办学的“朋友圈”也将进一步扩大。

锚定中国匠谷打造百年职教品牌目标，唐山海院坚持“走出去”与“引进来”双轨驱动，同时找到了“对内”和“对外”两个精准的“抓手”。

——对内，积极参加国家、教育部、相关行业举办的国际论坛、国际会议。2023年10月，唐山海运职业学院亮相第24届中国国际教育年会暨展览；2024年1月，由中国保信集团主办的“中韩职业教育论坛”在唐山海运职业学院举行，开启了中韩国际交流合作新篇章；2025年3月24日，联合国教科文组织全球教育联盟（GEC）年会在法国巴黎召开，中国保信集团应邀参加……

——对外，积极出访并与世界各国的教育机构合作。其间，中国保信集团及唐山海院代表数次拜访联合国教科文组织总部。

日本、德国、法国、英国以及澳洲等地……刘强说，唐山海院在“职教出海”的实践中，坚持通过出访寻找优质资源与合作办学机构，虽然学校建校短短5年，但国际化办学的“朋友圈”已然扩展到17个国家和地区。

2025年1月，唐山海运职业学院组织骨干教师赴英国、德国进行海外培训。唐山海运职业学院供图

在中国保信集团办学平台的支持下，唐山海院还不断加大对“优师计划”的投入，连续实施二期“海外优师计划”，选派51名教师赴英、法、德等国家进行研修。

“那20天的海外研修，我真的是受益匪浅，终身难忘！”唐山海院商务旅游学院教师吴昊阳说，通过“海外优师计划”培训，她系统了解了英国现代学徒制职业教育质量控制体系、德国双元制职业教育质量控制体系。“20天，我们每天都在学习、消化、吸收。培训回来，也都是第一时间和学生们分享所学所感，引导学生打开国际化视野、转变观念。”

从渤海之滨到非洲大陆，从推动产教融合到坚持“职教出海”，从建校5年到锚定中国匠谷百年职教品牌，站在建校5周年的新起点，唐山海院，这所充满智慧与活力的年轻院校，正以“海运”之名，坚持“走出去”与“引进来”的辩证法，乘风破浪，勇毅前行。

策划｜郭猛

统筹｜李宝发

文字｜李金花