为加快青年教师专业发展步伐，建设一支教学基本功扎实、学科素养高超、可持续发展的教师队伍。近日，万年县第二小学开展了第二十三届语文青年教师授课竞赛活动。

来自一、二年级的三位教师首先带来了诗歌类课题的讲授，课堂设计充分考虑了同学们的年龄阶段特点，采用学生喜闻乐见的方式带领大家把握诗歌的读音与节奏，孩子们或陶醉于江南水乡的风光，或震撼于草原的辽阔，或惊叹于山寺的险峻，整个课堂氛围热烈而充满感染力。

三、四年级的青年教师们带来了习作讲授，他们课堂思路清晰、环环相扣、层层递进，激发学生习作兴趣和表达欲望。在老师的耐心指导下，孩子们打开了思维的大门，文思涌泉，将一个个小故事写清楚、写具体、写明白，高效地完成了习作练习。

五、六年级的老师们带来了《将相和》《竹节人》等课文的精彩讲授，教态亲切自然，课堂氛围和谐融洽，紧扣新课标设计课堂活动，指导孩子们“带着问题”读课文，边读边思考，让语文核心素养落地生根。

展示课结束后，老师们趁热打铁进行了现场教研，各位评委老师在肯定执教教师优点的基础上，本着严谨认真的态度对课堂提出了新的建议和想法，大家共同进步，携手成长！

活动尾声，王书记对几位授课教师的表现表达了高度的认可和赞赏，他们深厚的文学底蕴与灵活的课堂教学深深吸引着孩子们，达到了教学目标。他也期待着青年教师们能够树立终身学习的意识，在教学中精益求精，培养有知识有理想的新时代好少年！

此次授课竞赛的成功举办，不仅为青年教师们提供了一个展示才能、交流学习的平台，还进一步激发了教师们提高自身教育教学能力的热情。(黄淑芳)